Département d’économie

A la fin de la formation, l’étudiant doit être capable de :
1.    Élaborer des projets économiques
•    Identifier des opportunités de projet économique ;
•    Analyser le marché ;
•    Préparer le dossier ;
•    Soumettre le projet économique et le défendre.
2.    Mettre en œuvre des projets économiques :
•    Recruter le personnel ;
•    Remplir les formalités administratives ;
•    Trouver les différents facteurs de production ;
•    Suivre l’exécution des différentes tâches du projet économique ;
•    Valoriser les produits du projet ; 
3.    Planifier les actions du développement
•    Maitriser les modèles économiques de planification et d’analyse ;
•    Définir les grandes axes de la politique économique ;
•    Utiliser les instruments budgétaires et monétaires dans la supervision et l’exécution des projets.
4.    Veiller aux grands équilibres économiques
connaître les instruments économiques et financiers nécessaires pour :
•    Réaliser les recettes de l’État ;
•    Rationaliser les dépenses publiques ;
•    Stimuler les exportations ;
•    Rationaliser les importations de biens et services.
5.    Pouvoir contrôler l’ensemble des activités économiques
Mettre en place des mécanismes nécessaires pour :
•    Soutenir les activités économiques ;
•    Maîtriser la structure et le fonctionnement du système fiscal ;
•    Maîtriser la balance des paiements internationaux.
•    Promouvoir et protéger l’emploi ;
6.    Connaître les enjeux des échanges internationaux.
•    Analyser le système financier international ;
•    Pouvoir appliquer les principes et les théories du commerce international.
•    Analyser l’impact du commerce international sur la croissance économique ;
•    Analyser la balance des paiements et ses mécanismes d’ajustement ;
•    L’endettement international
La formation en licence d’économie se fait selon un programme souple ; elle offre à cet effet des cours obligatoires et optionnels débouchant sur la maitrise des activités liées aux différentes fonctions à assumer au poste de travail. L’approche pédagogique repose sur des méthodes actives et participatives : les enseignements théoriques sont suivis de travaux dirigés ; études de cas ; travaux de groupes, stages, pour consolider les enseignements.
Les cours de tronc commun sont dispensés durant les quatre premiers semestres, suivis de spécialisation pendant deux autres semestres, dans quatre domaines de concentration :
–    Economie finance,
–    Economie internationale,
–    Economie d’entreprise,
–    Economie appliquée.

Le programme est ouvert à tous les bacheliers. L’admission pour les nouveaux bacheliers guinéens est conditionnée à l’orientation par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique.

Le contrôle des connaissances se fait par les professeurs chargés des cours. Dans chaque cours l’étudiant est soumis à l’évaluation orale ou à écrite, en individuel ou en groupe et sur table ou à partir de recherche selon les exigences du cours. La note de la première évaluation représente 35% de la moyenne individuelle, la seconde 25 % celle du groupe et la troisième 40 % pour l’évaluation finale.